当前位置:网站首页 > 英国bet356 > “微”课程开发技巧培训

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
3/4

“微”课程开发技巧培训

课程价格:认证会员可见

课程时长:3天+2天实操辅导(可选)

上课方式:公开课/内训

授课讲师:白瑛

授课对象:有授课经验的企业内训师、岗位专家

分享到:
课程简介
授课时间 3天+2天实操辅导(可选)
授课对象 有授课经验的企业内训师、岗位专家
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景
这个时代:
学员需要有趣学习
学员需要快速高效学习
学员需要利用碎片时间学习
学员需要使用其熟悉的工具学习,如:手机
而你还在:
为组织培训班发愁
为学员工学矛盾发愁
为学员低兴趣学习发愁
为学员上级不放人发愁
看来,你的培训管理系统要升级了。试试“微”课程吧,将有效帮助学员提升学习兴趣以及学习成效。但如何开发“微”课程?通过本课程你将全面掌握“微”课程的开发技巧。
课程目标
1.没有复杂的理论,只有实用的工具
2.从理解微课的价值,到制作微课,用好微课,最大化微课功效,促进学习型企业的建设。
课程大纲
第一章 微言大义:微课程的价值塑造 ?2h
一.微课程很受欢迎
1.案例:《影响力》微课程欣赏
2.讨论:微课程带给你的感受
3.微课程的特点
二.基于科学的学习原理
1.行为主义
2.认知主义
3.建构主义
三.微课程带来更多学习的可能
1.慕课
2.翻转课堂
3.混合式学习

第二章 ?贯微动密:原课程的结构剖析 3h
一.有效避免微课程的碎片化
二.基于结构化思维的课程支解
1.案例示范:投诉分析与处理技巧
2.结构化思维的四原则
三.用思维导图连接课程原子
1.形成平面化思维
2.学员的学习路径图
四.综合练习:结合自己课程实例

第三章 ?刻画入微:微课程的脚本编写 9h

一.微课程应遵循的原则
1.学习螺旋:基于成人学习原理
2.KISS原则:降低学员理解成本
二.站在学员的角度思考
1.清楚回答为什么
2.选对切入点比讲清楚更重要
3.复杂内容要“翻译”
三.微课程标准化流程
1.凤头:一鸣惊人(取得认同+介绍背景)
2.猪肚:有料有趣(建立联系/讲故事/描述解决方案)
3.豹尾:画龙点睛(提炼概括)
四.会讲故事才是好微课
1.SCQA设计法(练习)
2.SPIN设计法(练习)

第四章 ?剖玄析微:微课程的开发评估 ?9h
一、微课程开发类别赏析
1.PPT式
2.讲授式
3.情景剧式
二、用PPT做出情景微课
1.PPT制作六大秘笈
2.动画人物设计
搭积木式动画人物设计软件——Character Builder
3.配音工具
4.智能化语音合成软件——iFly Tech InterPhonic
5.综合练习
三、整体评估课程有效性
1.微课评分标准
2.课程优化
四、打造精彩微课的6条实战经验

课程案例 更多>>

地 址:珠海市香洲区南屏濂泉路3号302   18101577